枞阳小学网站欢迎您!
天气预报:
 
关键词: 教育 春游 安全 雷锋 校园
您当前位置:枞阳县枞阳小学 >> 文章频道 >> 文章频道 >> 教学管理 >> 浏览文章

转发铜陵市科协、市教育局《关于举办第十七届铜陵市青少年科技创新大赛的通知》和《关于举办2017年铜陵市少年儿童科学幻想绘画比赛的通知》的通知

日期:2016/11/4 8:09:27 来源:本站原创 作者:佚名 浏览次   【字体:

 

各中学、中心学校、特教学校、青少年活动中心:

现将铜陵市科协、市教育局《关于举办第十七届铜陵市青少年科技创新大赛的通知》和《关于举办2017年铜陵市少年儿童科学幻想绘画比赛的通知》文件转发给你们,请认真贯彻落实。并根据文件要求积极组织参赛,所有参赛作品请予20161125日前报县科协(含电子版)。电子版发至1901702583@qq.com。逾期不报,视为自动放弃。

注:请认真阅读文件,按文件要求填报。申报作品一律不退。自留底稿。

联系人:方康国       电话:18055607762

 

               

                                                                                                                                                       枞阳县科学技术协会          

 

                         二○一六年十月二十六日

点击浏览下一页../../../C/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002

点击浏览下一页../../../C/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002

关于举办2017年铜陵市少年儿童科学幻想绘画比赛的通知

 

 

 

 

各县(区)科协、教育主管部门,市直有关学校:

为培养少年儿童的科学想象力和创新意识,倡导科技与艺术的结合,提高少年儿童的综合素质和科幻画创作水平,展示新作,增进交流,为迎接2017年安徽省青少年科技创新大赛,经市科协与市教育局研究决定,在全市范围内开展2017年铜陵市少年儿童科学幻想绘画比赛。现将有关事项通知如下:

一、主题

创新体验成长

二、作者要求

5-14周岁的少年儿童(2003年4月1日-2012年3月31日出生)。

三、作品要求

1.参赛作品要求:符合主题,充分体现科学幻想绘画。少儿科幻画画的不是过去,也不是画现实,而是画未来,被称为 “未来的景象”或 “虚拟的现实”, 有着幻意、幻物、幻景、幻境和童趣的一种儿童画。科普画、宣传画、连环画、人物画、静物画、山水画、花鸟画等都不属此比赛范围。

2.参赛作品的风格及使用的绘画材料不限,但不包括非画类的美术品与工艺品。

3.参赛作品尺寸一律在规格为64cm×38cm(4开)纸或其它材料上绘制,不需装裱。

4.参赛作品仅限个人作品,即由作者本人独立完成的作品,不接受集体作品。

5.参赛作品要注意构想的独特性、新颖性、表现的逻辑性与形象性,不得抄袭他人作品,一经发现,将被取消参评资格。

四、作品征集

各县、区科协和教育主管部门要做好辖区内学校作品的征集,并以县、区为单位进行统一选送,市属中学以学校为单位选送,参赛作品数量见附表3。参赛作品、申报表(一式两份,可不附照片,其中一份贴在作品背面左上角,初中符合条件的参赛学生请附身份证或户口簿复印件)、统计表均在12月1日前送市科协科普部,统计表发送至:kpbxcb@163.com。联系人:许从保;电话:2832730。申报作品一律不退,自留底稿。注意:请按级报送。

五、作品的评选

主办单位将聘请科技工作者、教育工作者和美术工作者组成评审小组进行评选,一等奖获得者将参加安徽省2017年少年儿童科学幻想绘画比赛。

六、评审标准

1.想象力:选题、创意和新颖程度(60%)

2.科学性:科学依据、逻辑思维(20%)

3.绘画水平:画面设计、色彩处理、绘画技巧(20%)

附件:1.青少年科技创新大赛科学幻想绘画作品申报表

2.2017年铜陵市少年儿童科学幻想绘画比赛申报作品统计表

3.铜陵市少儿科幻画比赛作品名额分配表

铜陵市科学技术协会                  铜陵市教育局

2016年10月11日

关于举办第十七届铜陵市青少年科技创新大赛 的通 知

 

 

 

 

县区教育主管部门、科协,市直各学校:

为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,激发青少年发明创造兴趣,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科学素质,推进科技教育事业的发展,经研究决定,市教育局、市科协在全市中、小学开展第十七届铜陵市青少年科技创新大赛。具体事项通知如下:

一、活动内容及要求

创新大赛分为青少年科技创新成果竞赛(小发明创造、科学研究论文、科技创意、科技实践活动四类比赛)和科技辅导员科教创新成果竞赛。

(一)小发明创造比赛

要求:各校选拔参赛的小发明项目必须是学生自己选题、自己设计、自己制作的;作品符合“三性”原则,即科学性、先进性、实用性。

(二)科学研究论文比赛

要求:各校参加比赛的科学论文,必须是学生在参加科技活动和社会实践活动基础上自己选题、自己研究、自己撰写的。严禁包办代替、弄虚作假。论文一般不超过三千字,且符合“三性”原则。

(三)科技创意竞赛

作品内容针对生活中或科学技术领域中某一问题所提出的创新性科学设计或解决方案。作品主要以文案形式说明创意,内容应包括对问题的描述、相关背景综述和分析、针对问题提出的设计模型、解决思路、方案等。可附加设计图或图片。

要求:1.科学性:建立在科学知识的基础上,符合科学原理;2.创新性:创意新颖、思路独特、设计巧妙;3. 可行性:在一定条件下,通过进一步研究有可能被证明、实现或转化为实际应用。4、只接受个人申报,可在一名老师指导下进行。

(四)科技实践活动比赛

要求:必须是学生群体开展的科技实践活动。具体包括:

1、明确的选题目的。所设计的活动,主题应根据铜陵的条件和可行性,有利于推动青少年科技活动的普及;有利于青少年通过活动学习科技知识、科学方法、科学思想,培养科学精神,对铜陵教育、生产、经济和科学文化等其中一方面或几方面的发展有一定的意义。

2、完整的实施过程。活动在实施时,有系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价。

3、完整的原始材料。包括活动计划、活动记录(内容、时间、地点、参加人、参加人数)、照片或录像、新闻报道材料等,用以反映该项活动的真实性。

4、确切的实施结果。由活动负责人(或主要参与者)以文字的形式,将活动结果叙述清楚。文字应简练,可根据条件辅以必要的实物、照片、录像等。

5、实际收获和体会。包括青少年参加活动的体会、活动的宣传教育覆盖面,活动体现的社会效益,对今后有关工作的建议等。

(五)科技辅导员科教创新成果竞赛

要求:申报人必须是中小学校、各级教育科学研究所(室)、各级校外科技教育活动场所的专兼职科技教育工作者及专兼职从事科技教育工作的社会人士等。具体包括:

1、每名申报者在一届大赛上,只能申报一项参赛项目

2、每个申报项目只能有一名申报者,不接受集体项目申报。

3、科技辅导员创新项目应附说明项目原理、用途、改进点等的详实材料和项目实物照片。

4、科技辅导员项目类型分为科技发明类、科教制作类、科技教育方案类。

二、活动形式

本次活动分初赛和全市集中比赛两个阶段进行。初赛由各县区(市直及有关学校)自行开展。全市集中比赛展示是在初赛基础上,由县区和有关学校按规定名额和要求精选作品参加。市教育局和市科协将联合组织专家对各校选送作品进行评选。

三、评奖办法

1、本次比赛分青少年科技创新成果类(小发明创造、科学论文、科技创意、科技实践活动比赛)等级奖,科技辅导员科教创新成果等级奖。并区分个人作品奖与集体作品奖,以个人作品奖为主。

2、通过本次比赛,选拔优秀作品参加“2017年安徽省青少年科技创新大赛”。

四、说明

1、各县区及学校要高度重视此项活动,对申报作品要进行认真审核和讨论研究,择优确定申报名单,并在学校显著位置公示3天接受群众监督无异议后,报送市科协。同时,市教育局、市科协将在教育城域网、市科协网站上对比赛作品进行公示。根据公示结果,最终确定获奖名单。

2、各县区及市直有关学校上报作品时要安排专人统一报,并于128日前报市科技大楼五楼,统计表(即附件3)电子版发送至:kpbxcb163.com。联系电话:2832730。联系人:许从保

3、作品的合作者必须是同一所学校,所有申报材料(作品、申报表、参赛作品统计表)要填写完整、清晰(资料不清、不全不予评奖),并电子打印,附件可在铜陵市科学技术网站下载。

4、所有申报作品一律不退,请自留底稿。

附件1、第十七届铜陵市青少年科技创新比赛作品申报表

附件2、第十七届铜陵市青少年科技创新(科技创意)申报书

附件3、第十七届铜陵市青少年科技创新(实践活动)比赛作品申报表  

附件4、第十七届铜陵市青少年科技创新比赛科技辅导员创新作品申报表

附件5、第十七届铜陵市青少年科技创新参赛作品统计表

附件6、铜陵市青少年科技创新大赛名额分配表

铜陵市教育局            铜陵市科学技术协会

                                                                       20161018

上一篇:2016年秋季“送教活动周”工作方案 下一篇:没有了

相关文章:

阅读排行
推荐文章
图片文章
一堂精彩的信息技术课
枞小举行获奖运动员颁奖仪式
参加2012年安徽省小学数学课堂教学观摩研究会